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Article
Titre The nexus of social and literacy experiences at home and school: Implications for primary school oral language and literacy
Auteur PELLEGRINI, Anthony D. ; GALDA, L. ; SHOCKLEY, B. ; STAHL, S.
Référence British journal of educational psychology
Date 1995
Volume 65
N° de page 273-285
Descripteurs contexte, école ; contexte, famille ; décentration ; langage, écriture ; langage, lecture ; contexte social
Langue anglais
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