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Article
Titre
From action to abstraction: gesture as a mechanism of change
Auteur
GOLDIN-MEADOW, Susan
Référence
Developmental review
Date
2015
Volume
38
N° de page
167-184
Descripteurs
Piaget, Jean
;
apprentissage
;
conservation
;
abstraction
Langue
anglais
URL
https://doi.org/10.1016/j.dr.2015.07.007
Enregistrements liés (50 derniers)
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