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Article
Titre
Outline for a developmental theory of cognitive change: General principles and educational implications
Auteur
DEMETRIOU, Andreas
Référence
The school field
Date
1996
Volume
7
N° revue
(3-4)
N° de page
7-41
Descripteurs
cognition, théorie
;
développement cognitif
;
modèle
;
éducation
;
moi, contrôle
;
psychologie de l'environnement
Langue
anglais
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