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Article
Titre How fantasy benefits young children's understanding of pretense / David M. Sobel
Auteur SOBEL, David M.
Lieu Oxford
Référence Developmental science
Date 2006
Volume 9
N° revue 1
N° de page p. 63-75
Descripteurs souvenir ; fantaisie ; enfant, âge préscolaire ; représentation mentale ; théorie de l'esprit
Langue anglais
Localisation dossiers suspendus
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