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Article
Titre Recycling Piaget: posthumanism and making children's knowledge matter
Auteur ASLANIAN, Teresa K.
Référence Educational Philosophy and Theory
Date 2018
Volume 50
N° revue 4
N° de page 417-427
Descripteurs épistémologie ; Piaget, Jean ; enfant ; plasticité
Langue anglais
URL https://doi.org/10.1080/00131857.2017.1377068
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