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Article
Titre How matter comes to matter in children's nature play: posthumanist approaches and children's geographies
Auteur ANGGARD, Eva
Référence Children's geographies
Date 2016
Volume 14
N° revue (1)
N° de page 77-90
Descripteurs jeu ; environnement ; réalisme ; jeu symbolique
Langue anglais
URL https://doi.org/10.1080/14733285.2015.1004523
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