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Article
Titre Children's patterns of reasoning about reading and addition concepts / Lee Farrington-Flint... [et al.]
Auteur FARRINGTON-FLINT, Lee
Lieu Leicester
Référence British journal of developmental psychology
Date 2010
Volume 28
N° de page p. 427-448
Descripteurs raisonnement ; lecture/écriture ; nombre, addition ; enfant
Langue anglais
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