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Chapitre
Titre
Représentations et significations de savoirs scolaires
Auteur
SCHUBAUER-LEONI, M. L.
; 
PERRET-CLERMONT, Anne-Nelly
Date
1988
In
S. EHRLICH & A. FLORIN (Eds.), Le fonctionnement de l'enfant à l'école (pp. 55-62). Lisboa: Instituto superior de psicologia aplicada
Descripteurs
contexte, école
;
interaction sociale
;
représentation
;
signification
Langue
français
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