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Article
Titre Why Vygotsky?: The role of social interaction in constructing knowledge
Auteur BROWN, Terrance A.
Référence Quarterly newsletter of the Laboratory of comparative human
Date 1988
Volume 10
N° revue (4)
N° de page 111-117
Descripteurs théorie de la connaissance ; Piaget, théorie ; Vygotsky, Lev Semenovich ; interaction sociale
Langue anglais
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