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Article
Titre
Preschool children's evolving conceptions of badness: A longitudinal study
Auteur
TISAK, M. S.
; 
BLOCK, J. H.
Référence
Early education and development
Date
1990
Volume
1
N° revue
(4)
N° de page
300-307
Descripteurs
jugement moral
;
préscolaire
Langue
anglais
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