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Article
Titre Visual discrimination of letter-like forms and its relationship to achievement over time in children with learning disabilities
Auteur FEAGANS, L. V. ; MERRIWETHER, A.
Référence Journal of learning disabilities
Date 1990
Volume 23
N° revue (7)
N° de page 417-425
Descripteurs apprentissage, troubles ; psychologie comparée ; perception visuelle ; langage, lecture
Langue anglais
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