Contact    Aide
Que recherchez-vous ?
Article
Titre The CASE results : implications for science teaching / Philip Adey
Auteur ADEY, Philip
Référence International journal of science education
Date 1992
Volume 14
N° revue no. 2
N° de page 137-146
Descripteurs enseignement, sciences ; conflit cognitif ; métacognition ; généralisation ; pensée formelle
Langue anglais
Enregistrements liés (50 derniers)  

Archives Jean Piaget | Uni-Mail
40 boulevard du Pont d'Arve
1205 Genève Suisse
Tél. : +41 22 379 92 85
info@archivespiaget.ch
Copyright 2018 Archives Piaget - All Rights Reserved | archivespiaget.ch by GB Concept