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Article
Titre Parallelism in the development of children's ideas and the historical development of projectile motion theories
Auteur ECKSTEIN, S. G. ; KOZHEVNIKOV, M.
Référence International journal of science education
Date 1997
Volume 19
N° revue (9)
N° de page 1057-1073
Descripteurs Piaget, épistémologie génétique ; psychologie de l'enfant ; psychogenèse ; épistémologie, histoire
Langue anglais
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