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Article
Titre
From playing to investigating: Research in an interactive science centre for primary pupils
Auteur
BROOKE, H.
; 
SOLOMON, J.
Référence
International journal of science education
Date
1998
Volume
20
N° revue
(8)
N° de page
959-971
Descripteurs
apprentissage, sciences
;
modèle
;
interaction sociale
;
jeu
Langue
anglais
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