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Article
Titre
Collaborative group work and individual development of metacognition in the early years / Shirley Larkin
Auteur
LARKIN, Shirley
Lieu
Berlin
Référence
Research in science education
Date
2006
Volume
36
N° de page
7-27
Descripteurs
métacognition
;
enfant, âge préscolaire
;
groupe collaboratif
;
interaction verbale
;
construction sociale
;
méthodologie, analyse de la tâche
Langue
anglais
Localisation
dossiers suspendus
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