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Article
Titre Learning in DEPTH: developing a graphical tool for professional thinking for technology teachers / Frank Banks
Auteur BANKS, Frank
Référence International journal of technology and design education
Date 2008
Volume 18
N° de page p. 221-229
Descripteurs métaphore ; connaissance ; acquisition de connaissances ; enseignement
Langue anglais
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Localisation dossier informatique
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