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Article
Titre Fostering at-risk kindergarten children’s number sense / Arthur J. Baroody... [et al.]
Auteur BAROODY, Arthur J.
Lieu Mahwah NJ
Référence Cognition and instruction
Date 2012
Volume 30
N° revue 4
N° de page p. 435-470
Descripteurs apprentissage, mathématiques ; nombre, addition ; enfant ; arithmétique
Langue anglais
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