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Article
Titre Brain development, structuring of learning and science education: where are we now? A review of some recent research
Auteur HANSEN, Linda ; MONK, M.
Référence International journal of science education
Date 2002
Volume 24
N° revue (4)
N° de page 343-356
Descripteurs développement ; éducation ; apprentissage
Langue anglais
URL https://doi.org/10.1080/09500690110049105
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