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Article
Titre What factors does friction depend on? a socio-cognitive teaching intervention with young children
Auteur RAVANIS, Konstantinos ; KOLIOPOULOS, Dimitris ; HADZIGEORGIOU, Yannis
Référence International journal of science education
Date 2004
Volume 26
N° revue (8)
N° de page 997-1007
Descripteurs apprentissage ; stratégie ; développement socio-cognitif
Langue anglais
URL https://doi.org/10.1080/0950069032000138851
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