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Article
Titre
What factors does friction depend on? a socio-cognitive teaching intervention with young children
Auteur
RAVANIS, Konstantinos
; 
KOLIOPOULOS, Dimitris
; 
HADZIGEORGIOU, Yannis
Référence
International journal of science education
Date
2004
Volume
26
N° revue
(8)
N° de page
997-1007
Descripteurs
apprentissage
;
stratégie
;
développement socio-cognitif
Langue
anglais
URL
https://doi.org/10.1080/0950069032000138851
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