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Article
Titre “Two-pound cookies” or “two pounds of cookies”: children’s appreciation of quantity expressions
Auteur FOUSHEE, Ruthe ; FALKOU, Naoual ; LI, Peggy
Référence Language acquisition
Date 2017
Volume 24
N° revue (4)
N° de page 400-416
Descripteurs enfant ; mesure, quantité ; représentation, quantité
Langue anglais
URL https://doi.org/10.1080/10489223.2016.1225744
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